家長學苑 -- 如何培養青少年正確的價值觀-千代文教基金會研究小組主任胡正文 2008/7/21
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如何培養青少年正確的價值觀-千代文教基金會研究小組主任胡正文 2008/7/21    首頁 > [教育好夥伴]本週選聽

如何培養青少年正確的價值觀

 

青少年在理財知識的學習,因家庭背景、學校教育及同儕團體的影響而有所不同;因此對於如何幫助青少年學子們建立正確的價值觀與負責任的理財態度,進而協助其個人、家庭和整個社會提昇生活的品質。

 

推動「青少年價值觀及理財教育」的目的不僅將理財教育課程推行至全國中等學校校園中,學習必須的金融智慧,以提升學生使用金錢的自主行為及負責任的態度;並希望藉由家庭的關懷支持力量,讓青少年於日常生活中更能維持良好品德態度。

 

家庭是培養孩童學習的起始點,他們在此學習價值觀,所以身教是灌輸孩童與青少年價值觀的有效方法。如果父母可以以身作則,表現出正直、和善、樂於助人等道德行為,小孩長大以後也很可能效法他們的行為模式。親密穩固的家庭關係可以避免孩童與青少年受到社會病態的影響。在受到關愛與重視的家庭中成長的孩童與青少年也會學習感激與關懷他人。受到父母耐心與親切教導的孩子,也會學習對別人發揮耐心,與人和善共處。在家裡受到公平對待的孩子,也會學習什麼是公平,以及如何尊重他人的權利。在愛與關懷中成長的孩子也會學習如何對他人展現愛與關懷。

 

***【精采節目線上收聽】***

(有效收聽期間為節目現場後60天內)

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2008721 星期一
題目:如何培養青少年正確的價值觀
主持人:張慧心
來賓:千代文教基金會研究小組主任胡正文

 

訪談大綱:
胡老師部分
1.暑假期間孩子主動失蹤人數倍增,這顯示了什麼?為何孩子要「主動離家」?受網友吸引離家的潛在危機有那些?
2.過去您如何排和孩子共度的暑假假期(分「有花費」及「無花費」兩類)?是否順便完成一些暑假作業?
3.沒有了暑假作業,您的學生在暑假期間大多做些什麼?
4.如果孩子吵著要去打工,應注意些什麼?是否有藉打工成長的一些「建議」?
5.暑假生活還有那些建議可安排的活動?(家族的、服務性的、學習的)


紫彤部分
1.學生對於暑假生活的感受?大多希望怎麼過?
2.有些孩子為何容易受網友吸引離家?孩子為何不愛待在家中?
3.對於想推甄或參與繁星計畫的同學,可利用假期做些什麼安排?
4.高中生打工的風氣普遍嗎?為何會有些學生沉迷其中?

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