如何選擇好的兒少節目？
口述◎林麗雲／輔仁大學新聞傳播學系副教授 整理◎古淑薰
暑假到了，許多父母擔心孩子看電視的問題。尤其，現在的節目千奇百怪，如何避免孩子受到電視的負面影響成為許多家長的困擾。台灣媒體觀察教育基金會自二○○二年起，舉辦多次的「兒童暨青少年優質電視節目推薦」活動，推薦的節目屢屢獲得許多家長、老師的認同。本文特別訪問擔任評審的輔仁大學新聞傳播系副教授林麗雲，提供評選好節目的經驗給所有父母參考。
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兒少節目的問題
在以往評審的過程中，主動報名參加的業者非常踴躍。因為媒體業者希望藉由台灣媒體觀察基金會的推薦，爭取家長、老師的信任。但是在他們送來評選的節目裡，有很大一部份是外國的節目，例如《多啦A夢》、《麵包超人》、《柯南》、《天線寶寶》…。本地自製的兒少節目非常少。
因此，為了鼓勵業者投資製作兒少節目，也為了讓對兒少節目製作有興趣的人能夠有更多的發揮空間，自二○○六年起，台灣媒體觀察基金會做了一些調整，將參與推薦節目的資格限定是國人自製的節目，每季評選一次。而為了呈現多樣的觀點，參與推薦的節目會必須經過兩階段的評鑑，在複審階段，還要經過學者專家、NGO組織、基層教師、家長以及兒童、青少年代表的同意才能獲得推薦。
在多次的評審經驗裡，我發現目前的電視節目有幾個問題。首先，令人擔心的是，越來越多的兒少節目的內容裡有鼓吹消費的廣告訊息，不僅在節目裡常有明顯的置入性行銷，兒童節目裡的主要角色也在廣告時間衍生出許多消費商品。這些廣告幾乎無所不在，不斷強化，甚至創造兒童的消費意識。
其次，為了爭取小朋友注意，這些節目多是節奏快速、而且充滿暴力。例如，為了吸引小朋友的注意，大約每三分鐘節目就會安排一個大動作，可能是一個拳擊，或是「砰」一聲出來，內容也傾向衝突、大動作的表演。很多小朋友看了之後會變得比較暴躁。
第三，許多兒少節目裡面，主角解決問題的方式往往是透過暴力贏得勝利，而不是透過對話、溝通的方式化解衝突、解決紛爭。例如《麵包超人》，每集的故事裡面通常有個問題情境，而最後解決的辦法就是打架—由主角麵包超人以他的麵包拳擊「痛擊」壞人。雖然孩子看得很痛快，但當他們看多了這樣的卡通，就很難發展出比較好的問題解決能力。
第四個令人擔憂的問題是，許多的兒童節目內容對外來文化經常抱持排斥的態度。例如有一類以外星人為主的卡通，常會把未知的事物想像成很壞的、危險的，而且我們人類對他們的態度通常是不友善、攻擊的。這反映出我們對待外來者（如新住民或新台灣之子）的態度是先預設他們是不好的，因此對他們的態度是防衛的、攻擊的，而較少以接納的、友善的態度去對待他們。
此外，兒少節目裡還有一個問題就是複製既有的刻板印象。在許多的卡通故事裡，女生多是柔弱的一方，是受保護的，在廚房工作的。如果女生具備一些特殊才能，也是透過一些小聰明，而非真正的聰明才智。而且，女生在故事裡常常是以愛情為重，為男生而活。例如在《忍者哈特利》裡，主角哈特利的女朋友為了留住他，常常會耍一些小聰明，爭取哈特利的歡心。
而像《多啦A夢》這類的卡通，相當受到大人與小孩的歡迎，但是從故事所描述的情節來看，主角大雄每次遇到問題，不是透過偷懶的方法，就是請多啦A夢來幫忙，而他自己卻又常常欺負多啦A夢，愚弄多啦A夢、老師或父母。我們可以發現，這個卡通所反映出來的人跟科技的關係多是用來方便、取巧，而不是用來解決人類社會的問題。
整體而言，大多數的兒少節目充滿大人的觀點，兒童觀點很少被反映出來，內容多是由上而下的教導方式，看到的多是大人的身影、意見與價值觀；相對地，兒童的角色不見了，或者只是被動的模仿者，被大人所引導。最明顯的例子就是東森幼幼台的《幼幼晚點名》，帶領的人是水蜜桃姐姐、香蕉哥哥，小朋友在旁邊只是當背景，跟著大人們做體操。節目裡，小朋友是模仿者，但因他們的方向感還不太好，模仿很容易出搥，許多大人小孩常被惹得哈哈大笑，但是，對參與演出的小朋友而言，他們只是模仿者與被取笑的對象，而無法從中獲得學習。這樣的節目所反映出來的教育方式，是沒有辦法創造出具有創造力的下一代。
什麼樣的節目算優質？
在我心目中，一個好的兒少節目可以從幾個層面來觀察。
第一，節目的主題意識必須是啟發的。觀眾不一定要接受節目內的想法，而是每次看這個節目時都可以衍生出一些想法，可以知道有那些人是從哪些觀點、角度在想事情，可以幫助觀眾打開視野。
第二，要檢視節目的呈現方式是不是能呈現多元文化的觀點、有無重視弱勢團體的聲音、是否尊重人權…？還是有不當使用暴力、強化刻板印象的負面內容。
第三個評審標準是要引人入勝，製作的技巧不應該教條。
第四是要有當事人的觀點，也就是說，兒童節目還是要以兒童的立場、觀點、兒童遇到的問題作為問題意識。就我的觀察，這部分最缺乏。即使是過去被推薦的節目，仍普遍缺乏兒童的觀點。
前陣子，公視剛舉辦了「input影展」，其中有個芬蘭的青少年節目相當精彩，故事講的是一群高中生的生活經驗與內部權力關係。片中以高中生可能面臨的問題出發，描述不同族群的青少年如何互動，如何克服既有刻板印象。例如有一集描述的是家境富有的孩子的觀點，下一集呈現的則是單親家庭小孩的觀點…每集由來自不同背景的高中生當主角，呈現不同世界的人的想法與價值觀。看了這樣的故事，觀眾能對不同族群背景的人有所認識與瞭解。
我非常期待，未來能有更多本地自製的兒少節目，並能真正以兒童和青少年為節目製作的主體。在節目中，兒童和青少年可從個人探索或共同學習中，學會解決問題，理解多元文化，乃至人權的基本理念，如此才能培養耳聰目明的未來公民。
九十五年度第三季國人自製兒童暨青少年優質電視節目推薦結果
◎台灣媒體觀察教育基金會
台灣媒體觀察教育基金會最新一季的兒童暨青少年優質電視節目推薦結果出爐，本季共有26個節目獲得推薦，包括公共電視《水果冰淇淋》、《運書機13號》、大愛電視台《大愛小主播》、momo親子台《狗狗週記》、三立電視台《台灣全記錄》、人間電視《小沙彌歡喜看人間》、東森幼幼台《塗ㄚ森林》、好消息電視台《彩虹星球》等。
公共電視《水果冰淇淋》播映多年，仍能維持一貫的製作水準，實屬難得，且內容豐富多樣，深深吸引孩童的注意力。《運書機13號》透過生活化的方式，使知識學習變得生動有趣，主持人阿輝的活潑表現也讓學童非常喜愛。此外，momo親子台《狗狗週記》第一次參加評鑑，評審認為《狗狗週記》記錄了狗狗誕生、成長的歷程，並在製作中加入童趣的表現，有助孩子的學習。大愛電視台《地球的孩子》則透過真實的感人故事，傳達知福惜福的觀念，也頗受家長青睞。
本季同時有數個旅遊紀實類節目獲得推薦，這類節目能引發觀眾的好奇心，並能開拓世界觀，也可做為學校課程（如地理、歷史）的補充教材。唯需注意的是，評審認為此類節目必須秉持對異文化的尊重，切勿以「搜奇」、「獵奇」的眼光看待他國文物歷史，以免形成歧視或偏見。唯有秉持著尊重與同理心，才能有助兒童、青少年正面理解他國文化。
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1.如您欲索取新一季優質節目單，您可上網下載：
www.mediawatch.org.tw，或來電02-27034035洽詢。
2.「優質節目大票選」活動預告
從本季開始，台灣媒體觀察教育基金會結合開拓文教基金會、小蕃薯網站舉辦「優質節目大票選」活動，歡迎您上網投給你喜愛的節目一票唷！本活動預定於七月下旬展開，相關活動訊息請見媒觀網站www.mediawatch.org.tw以及小蕃薯網站http://kids.yam.com/。.....................................................................
編按：本文刊載於《人本教育札記》205期（2006年7月號）。主題是：「讓電視放暑假--關機，全家拿回生活主控權」。歡迎訂閱，洽詢專線：02-23670151*234。
活動訊息：
【台北】「數學想想」課程說明會
時間：7月30日（週日）上午10:00~12:00
地點：數學想想國（台北市羅斯福路三段261號8樓）
預約報名電話：23670151*121
【新竹】2006心築幸福—親子教育講座
◆七月講題：【搭起多元文化的橋樑—培養孩子瞭解與欣賞多元文化的能力】
講師：陳凰鳳/國立政治大學公企中心「越南語言與文化」講師
日期：7月16日（週日） 9：00∼11：00
◆ 八月講題：【如何陪孩子看電視？】
講師：王麗玲/台北市教育局教學資源輔導團指導老師
日期：8月19日（週六） 9:00~11:00
◆地點：新竹市教師研習中心
◆報名電話：03-5542322